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Consultez ci-dessous les actualités de l'IAU, provenant à la fois de l'Association et de ses membres. Recherchez ou filtrez les actualités par catégorie (Actualités de l'IAU ou Actualités des membres), ainsi que par sujet.

L'AIU attire l'attention mondiale sur la déclaration de l'AAC&U défendant la liberté académique et l'autonomie institutionnelle

L'AIU attire l'attention mondiale sur la déclaration de l'AAC&U défendant la liberté académique et l'autonomie institutionnelle

L'AIU porte à l'attention de la communauté de l'enseignement supérieur au sens large la Déclaration publique de l'Association of American Colleges and Universities (AAC&U) concernant le « Compact for Academic Excellence in Higher Education » de l'administration Trump.

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Université d'Aalborg — Conférence de haut niveau de l'UE sur la réforme de l'évaluation de la recherche
Lancement de publication : Internationalisation de l'enseignement supérieur : Perspectives sur l'équité, la diversité et l'inclusion ; le développement durable ; et les partenariats internationaux
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Lancement de publication : Internationalisation de l'enseignement supérieur : Perspectives sur l'équité, la diversité et l'inclusion ; le développement durable ; et les partenariats internationaux

L'Association internationale des universités (AIU) a le plaisir d'annoncer la parution de sa dernière publication : Internationalisation de l'enseignement supérieur : Perspectives sur l'équité, la diversité et l'inclusion ; le développement durable ; et les partenariats internationaux

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Cartographie mondiale de l'utilisation de l'intelligence artificielle par les établissements d'enseignement supérieur
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Cartographie mondiale de l'utilisation de l'intelligence artificielle par les établissements d'enseignement supérieur

Dans le cadre de l'Initiative pour la durabilité de l'enseignement supérieur (HESI), le Groupe d'action sur les futurs de l'enseignement supérieur et de l'intelligence artificielle, codirigé par l'Institut international de l'UNESCO pour l'enseignement supérieur en Amérique latine et dans les Caraïbes (IESALC) et l'Université des Nations Unies (UNU), mène une cartographie mondiale pour mieux comprendre comment les établissements d'enseignement supérieur utilisent l'intelligence artificielle (IA) dans leurs diverses fonctions : enseignement et apprentissage, recherche, gestion administrative et engagement communautaire.

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Diriger l'internationalisation en période de turbulence : Réflexions issues du 1er Dialogue sur le leadership en internationalisation EAIE–AIU
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Diriger l'internationalisation en période de turbulence : Réflexions issues du 1er Dialogue sur le leadership en internationalisation EAIE–AIU

Façonnée par l'évolution des climats politiques, les pressions économiques, les ruptures technologiques et les priorités changeantes des sociétés à travers le monde, la pratique consistant à établir et à maintenir des connexions mondiales dans l'enseignement supérieur est aussi complexe que vitale. Aujourd'hui, les institutions sont confrontées à ces défis dans le contexte plus large d'une polycrise — une convergence de perturbations mondiales qui rend la navigation dans le paysage international à la fois plus difficile et plus urgente.

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Points saillants de l'EAIE Göteborg 2025 : Internationalisation responsable
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Points saillants de l'EAIE Göteborg 2025 : Internationalisation responsable

L'Association internationale des universités (AIU) a eu le plaisir de participer à la Conférence annuelle 2025 de l'Association européenne pour l'éducation internationale (EAIE), organisée cette année à Göteborg, en Suède. Réunissant des milliers de professionnels de l'enseignement supérieur du monde entier, la conférence a servi de plateforme inspirante pour partager les connaissances, échanger des idées et réfléchir collectivement à l'avenir de l'internationalisation dans l'enseignement supérieur.

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La conscience académique et l'intelligence artificielle
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La conscience académique et l'intelligence artificielle

La série se composera de six épisodes en ligne, avec interprétation en anglais et en français. Chaque épisode mettra en vedette un conférencier principal présentant pendant 20 minutes, suivi d'une conversation modérée avec des intervenants sélectionnés, et d'une session de questions-réponses ouverte avec le public. Ce format est conçu pour favoriser un dialogue participatif et un échange multi-perspectives à travers les régions et les disciplines.

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Appel à contributions pour un numéro spécial sur la science ouverte
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Appel à contributions pour un numéro spécial sur la science ouverte

Ce numéro spécial de Higher Education Policy (HEP) invite des contributions scientifiques qui examinent de manière critique les promesses et les contradictions de la science ouverte. Les contributions devraient s'engager de manière critique sur la manière dont les intérêts financiers, les cadres politiques, les asymétries géopolitiques et les hiérarchies disciplinaires façonnent les modèles actuels d'ouverture.

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L'Université Murdoch va Réaménager son École Vétérinaire grâce à un Don Record de 100 millions de dollars
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L'Université Murdoch va Réaménager son École Vétérinaire grâce à un Don Record de 100 millions de dollars

L'Université Murdoch va entièrement réaménager son emblématique école vétérinaire grâce à un don de 100 millions de dollars du philanthrope de Perth, Ted Powell.
Une nouvelle installation de 9 600 m², à la pointe de la technologie, située à côté du Boola Katitjin primé, permettra une augmentation de 50 % de la capacité de formation vétérinaire en Australie-Occidentale (WA).
Le plus grand don jamais fait à une université d'Australie-Occidentale s'appuie sur le soutien de longue date de M. Powell par l'intermédiaire de la Fondation Ragdoll, dont les bourses ont aidé plus de 140 étudiants de Murdoch à obtenir leur diplôme.

« Cette générosité extraordinaire aidera l'Australie-Occidentale à rester un pôle majeur pour la recherche, l'enseignement et la formation en matière animale », a déclaré le Vice-Chancelier, le Professeur Andrew Deeks.

Le projet comprend également des améliorations échelonnées de l'Hôpital animal de l'Université Murdoch (TAHMU) et un nouveau quartier Conservation & Sciences de la vie, renforçant la recherche et les collaborations dans le cadre de l'approche « Une seule santé » (One Health).

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Faire avancer la politique éducative : Participation de l'AIU au CDEDU du Conseil de l'Europe
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Faire avancer la politique éducative : Participation de l'AIU au CDEDU du Conseil de l'Europe

Dans le cadre de son engagement continu dans les dialogues sur les politiques éducatives mondiales et régionales, l'Association internationale des universités (AIU) a participé à la récente réunion du sous-groupe du Conseil de l'Europe sur la politique de l'enseignement supérieur, un organe travaillant sous l'égide du Comité directeur pour l'éducation (CDEDU). La réunion, tenue à Bruxelles et à Louvain, a rassemblé des représentants et des experts pour préparer la prochaine plénière du CDEDU et faire avancer les discussions sur l'avenir de l'enseignement supérieur en Europe.

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Les universités et l'IA : Perspectives de l'enquête mondiale de l'AIU lors de la Semaine de l'apprentissage numérique 2025 de l'UNESCO
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Les universités et l'IA : Perspectives de l'enquête mondiale de l'AIU lors de la Semaine de l'apprentissage numérique 2025 de l'UNESCO

Trine Jensen, Responsable de l'enseignement supérieur et de la transformation numérique, a représenté l'AIU lors de la Semaine de l'apprentissage numérique 2025 de l'UNESCO. La conférence de cette année avait pour thème « L'IA et l'avenir de l'éducation : Perturbations, dilemmes et orientations », et s'est déroulée du 2 au 5 septembre au siège de l'UNESCO à Paris, France.

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Visite institutionnelle sur site sur l'intelligence artificielle à la BNU
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Visite institutionnelle sur site sur l'intelligence artificielle à la BNU

Du 20 au 21 août 2025, la Visite institutionnelle de l'AIU sur l'intelligence artificielle et le Forum mondial des dirigeants universitaires — Exploiter l'IA pour transformer l'enseignement supérieur s'est tenue avec succès sur les campus de Changping et Haidian de l'Université normale de Pékin (BNU). Des dirigeants, experts et universitaires de 18 universités de 16 pays d'Asie, d'Europe, d'Afrique et d'Océanie se sont réunis à Pékin pour s'engager dans des discussions approfondies sur la transformation de l'enseignement supérieur grâce à l'intelligence artificielle et pour examiner les réalisations pratiques pertinentes. La Visite institutionnelle et le Forum ont été co-organisés par l'Association internationale des universités (AIU) et la Chaire UNESCO sur l'intelligence artificielle en éducation de l'Université normale de Pékin, ce qui a marqué la première mise en œuvre du programme de « Visite institutionnelle de l'AIU » en Chine ainsi que l'initiative de coopération phare suite à l'adhésion officielle de l'Université normale de Pékin à l'AIU.

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