Cartographie mondiale de l'utilisation de l'intelligence artificielle par les établissements d'enseignement supérieur

Dans le cadre de l'Initiative pour la durabilité de l'enseignement supérieur (HESI), le Groupe d'action sur les futurs de l'enseignement supérieur et de l'intelligence artificielle, codirigé par les partenaires de l'AIU, l'Institut international de l'UNESCO pour l'enseignement supérieur en Amérique latine et dans les Caraïbes (IESALC) et l'Université des Nations Unies (UNU), mène une cartographie mondiale pour mieux comprendre comment les établissements d'enseignement supérieur utilisent l'intelligence artificielle (IA) dans leurs diverses fonctions : enseignement et apprentissage, recherche, gestion administrative et engagement communautaire.

Pour recueillir les expériences institutionnelles et les pratiques actuelles, les établissements d'enseignement supérieur du monde entier sont invités à remplir une brève enquête (environ 10 minutes).

Accédez à l'enquête

L'enquête restera ouverte jusqu'au 31 octobre 2025.

Veuillez noter : L'enquête s'adresse exclusivement aux équipes de gouvernance et de gestion institutionnelle, telles que les recteurs, vice-recteurs, doyens, directeurs de l'innovation, de la stratégie ou de la transformation numérique, ou toute autre autorité supérieure ayant une vision globale des opérations universitaires. Elle ne s'adresse pas aux professeurs, aux étudiants ou aux chercheurs.

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Lancement de publication : Internationalisation de l'enseignement supérieur : Perspectives sur l'équité, la diversité et l'inclusion ; le développement durable ; et les partenariats internationaux

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Centre de l'enseignement supérieur international du Boston College - Numéro 124 de l'IHE