Actualités
Consultez ci-dessous les actualités de l'IAU, provenant à la fois de l'Association et de ses membres. Recherchez ou filtrez les actualités par catégorie (Actualités de l'IAU ou Actualités des membres), ainsi que par sujet.
McMaster à la Conférence des Nations Unies sur le financement du développement – Séville 2025
Le 2 juillet 2025, l'Université McMaster a joué un rôle de premier plan lors de la Quatrième Conférence internationale sur le financement du développement (FFD4) à Séville, en Espagne. Les professeurs Thomas Marois (Projet de banque publique, Université McMaster) et Bonny Ibhawoh (Chaire Senator William McMaster en droits de l'homme mondiaux et Vice-recteur aux affaires internationales) ont co-organisé l'événement officiel, « Un écosystème mondial de banques publiques de développement, la finance alignée sur le climat et le droit au développement.
Simone Lepore élue Présidente et recommandations politiques pour Erasmus+ 2028–2034 publiées
L'ESN a élu Simone Lepore comme nouveau Président. Simone prendra officiellement ses fonctions le 1er août 2025. Il succède à Rita Dias, que nous remercions pour son dévouement et son leadership.
Centre de l'enseignement supérieur international du Boston College - Le numéro 123 de l'IHE célèbre ses 30 ans !
Le numéro 123 de l'IHE est désormais disponible. Ce numéro d'été 2025 de l'International Higher Education #123 marque une étape décisive, célébrant 30 ans d'enseignement supérieur international avec une riche collection d'analyses mondiales. C'est une lecture incontournable pour quiconque participe à l'élaboration ou à l'étude de l'avenir des universités à travers le monde.
Paru : Numéro d'IAU Horizons, Volume 30, n° 1, 2025
L'initiative de l'UNESCO sur l'avenir de l'éducation, le Sommet des ODD de l'ONU de 2023 à New York, le Pacte pour l'avenir adopté à l'ONU en 2024, et les discussions à venir lors des Forums politiques de haut niveau de l'ONU de 2025, auxquels l'AIU est fortement impliquée, soulignent la nécessité pressante de réfléchir à ce qui a fonctionné, ce qui n'a pas fonctionné et ce qui doit suivre. En ce moment critique, ce numéro d'IAU Horizons est consacré au thème Transformer notre monde : tracer la voie à suivre. C'est une invitation pour les membres de la communauté de l'enseignement supérieur à réfléchir à leur engagement envers les ODD et à partager leurs réflexions sur les réalisations et les lacunes de l'agenda actuel. Plus important encore, l'objectif est d'orienter une discussion prospective sur le rôle évolutif de l'enseignement supérieur dans la promotion de la transformation au-delà de 2030.
Opportunité de subvention internationale Futurs Responsables
À partir de la cohorte 2025-26, l'AIU offre une subvention pour couvrir la participation d'un établissement d'enseignement supérieur (EES) membre de l'AIU au programme Responsible Futures International. Grâce à la subvention RFI de l'AIU, nous espérons accroître l'accès et la diversité des institutions participantes œuvrant au développement d'un programme véritablement mondial. La subvention couvrira les frais de participation pour l'intégralité du programme, y compris le soutien ad hoc ; l'institution couvrira les frais de voyage et de subsistance si elle opte pour un audit en personne.
Le développement durable à l'échelle de l'institution
À seulement cinq ans de l'échéance de 2030 pour les Objectifs de Développement Durable (ODD), il est de plus en plus évident que les progrès sont insuffisants. Les efforts mondiaux pour faire avancer l'action climatique, réduire les inégalités et garantir une éducation de qualité ont été entravés par des crises cumulées, l'inertie politique et l'élargissement des clivages structurels. Pourtant, sur les campus universitaires, l'ambiance est nettement différente : les étudiants n'attendent pas passivement. Partout dans le monde, les jeunes exigent que leurs institutions prennent des mesures plus audacieuses et plus intégrées pour faire face aux défis sociaux et environnementaux interconnectés de notre époque.
ESSA accueille son nouveau directeur général
Après cinq années marquantes, la Dre Lucy Heady quittera ses fonctions de PDG d'ESSA fin juillet 2025. Elle sera remplacée par la Dre Pauline Essah, actuellement directrice de l'impact chez ESSA. La Dre Essah assumera le rôle de PDG à partir d'août 2025.
Promouvoir l'égalité des genres dans l'enseignement supérieur
L'Association internationale des universités (AIU) a eu le plaisir d'être représentée à la Conférence EWORA 2025 par Inga Zaleniene, Vice-Présidente de l'AIU et Rectrice de l'Université Mykolas Romeris, Lituanie. La conférence se termine aujourd'hui à l'Universidade Católica Portuguesa à Lisbonne.
COPERNICUS Alliance - Sommet de l'enseignement supérieur 2025 - Appel à contributions
Le Sommet de l'enseignement supérieur 2025 est organisé par la COPERNICUS Alliance, oikos International, Students Organizing for Sustainability International et Students4Sustainability et se tiendra en ligne du 19 au 20 novembre 2025.
UNINETTUNO - Appel à tuteurs académiques internationaux
L'Université télématique internationale UNINETTUNO a le plaisir de lancer un appel à manifestations d'intérêt non contraignant auprès d'universitaires et de professionnels qualifiés pour rejoindre notre prestigieux vivier de tuteurs académiques au sein des Facultés d'Économie et de Droit, d'Ingénierie et de Psychologie.
Promouvoir la reconnaissance équitable, transparente et transfrontalière des qualifications de l'enseignement supérieur
L'Association internationale des universités (AIU) est honorée de participer à la deuxième session de la Conférence intergouvernementale des États parties à la Convention mondiale sur la reconnaissance des qualifications relatives à l'enseignement supérieur, qui se tiendra le 25 juin 2025 au siège de l'UNESCO à Paris. L'AIU est représentée sur place par le Président de l'AIU, Andrew Deeks, Président et Vice-Chancelier de l'Université Murdoch, Australie ; la Secrétaire générale de l'AIU, Hilligje van't Land ; et le Secrétaire général adjoint de l'AIU, Andreas Corcoran.
Quel rôle pour les universités dans la démocratie ?
Début juin 2025, le Forum mondial s'est réuni à l'Université Charles pour réfléchir au rôle évolutif des universités dans la promotion des sociétés démocratiques. À une époque marquée par la polarisation et la baisse de confiance envers les institutions, le Forum a offert un espace opportun de dialogue sur la manière dont l'enseignement supérieur peut—et doit—relever le défi.
Siam University - Camp d'action étudiante et Dialogue de coopération asiatique
Le Réseau Universitaire du Dialogue de Coopération Asiatique (ACD-UN), en collaboration avec la Fédération Mondiale des Associations des Nations Unies (WFUNA) et l'Université de Siam, a organisé un « Camp d'action sur les villes et communautés durables (ODD 11) » très réussi du 4 au 6 juin 2025. Rassemblant 60 étudiants de 12 pays, le camp a permis à de jeunes citoyens du monde de co-créer des plans d'action innovants pour la durabilité urbaine en utilisant l'approche du laboratoire vivant.
Réunion du groupe d'experts de haut niveau avec l'UN-OHRLLS sur les universités en ligne
Début juin 2025, le Bureau du Haut Représentant des Nations Unies pour les pays les moins avancés, les pays en développement sans littoral et les petits États insulaires en développement (UN-OHRLLS) a organisé une réunion du Groupe d'experts de haut niveau sur une université en ligne ou une plateforme équivalente pour l'enseignement des STIM pour les pays les moins avancés (PMA) dans le cadre du Programme d'action de Doha pour les pays les moins avancés (2022 – 2031).
Naviguer en eaux communes : la diplomatie scientifique océanique pour un avenir commun durable
L'AIU a eu le plaisir de co-organiser un événement parallèle avec l'Université de Bergen (UiB), l'INPO - Instituto Nacional de Pesquisas Oceânicas, le Conseil international des sciences et l'Impact universitaire des Nations Unies (UN AI) dans le cadre de la Conférence des Nations Unies sur les océans 2025 à Nice, France.
L'enquête XVI ESN est maintenant ouverte aux réponses !
L'enquête XVI ESN est ouverte aux étudiants ayant participé à un échange au cours des deux dernières années (mais aussi avant 2023), à tous les étudiants internationaux poursuivant des études à l'étranger (y compris dans notre Université), ainsi qu'aux étudiants n'ayant pas participé à un échange.
L'Université du Costa Rica réaffirme son engagement envers l'Agenda 2030 et les Objectifs de Développement Durable
L'Université du Costa Rica (UCR) a réaffirmé le 27 mai 2025 son engagement envers les principes de l'Agenda 2030 et les Objectifs de Développement Durable (ODD) en tant que lignes directrices fondamentales pour l'action universitaire en faveur des droits humains, de la durabilité environnementale, de l'équité et de la justice sociale.
Visite d'experts HEIAS à l'Université Toyo
Du 30 juin au 2 juillet 2025, l'AIU a conclu une visite sur site de trois jours du HEIAS (Service d'évaluation de l'internationalisation de l'enseignement supérieur) à l'Université Toyo au Japon. La visite visait à évaluer les progrès de l'université dans la réalisation d'une internationalisation complète et le renforcement de l'engagement mondial à l'échelle de toute l'institution.
Politique de l'enseignement supérieur Vol.38, N°2
Cette édition de HEP nous propose une collection diversifiée d'articles, abordant des thèmes tels que la raison pour laquelle les bourses de recherche sont jugées importantes pour l'avancement d'une carrière universitaire en Finlande, l'heure de crédit fédérale obligatoire dans les institutions américaines et la mesure dans laquelle elle est respectée, ainsi que la gestion et l'incitation à l'impact de la recherche en Australie. Accédez à plus de résumés ici et découvrez comment accéder à HEP en tant que membre de l'AIU ici.
La CUNY lance la première initiative de recherche ciblée en Inde en l'honneur d'Achyuta Samanta
Dans un développement marquant, reflétant le renforcement des liens académiques entre les États-Unis et l'Inde, la City University of New York (CUNY) a inauguré « The Achyuta Samanta India Initiative of the CUNY CREST Institute » (ASIICCI), marquant l'une des rares fois où une institution américaine a nommé une initiative de recherche dédiée d'après une figure indienne contemporaine.