Actualités
Consultez ci-dessous les actualités de l'IAU, provenant à la fois de l'Association et de ses membres. Recherchez ou filtrez les actualités par catégorie (Actualités de l'IAU ou Actualités des membres), ainsi que par sujet.
Renforcer et faire progresser l'entreprise scientifique africaine
L'Association internationale des universités (AIU) a eu le plaisir d'être représentée par le Professeur Abdul Rasheed Na’Allah, membre du Conseil d'administration de l'AIU, lors de la 15e Assemblée générale et Conférence scientifique de l'Académie africaine des sciences (AAS), qui s'est tenue à Abuja, au Nigeria, du 9 au 12 décembre 2025.
Plaidoyer pour une coopération renforcée en matière d'enseignement supérieur en Afrique au Forum de l'UNESCO
L'Association internationale des universités (AIU) a été fière d'être représentée au récent Forum de l'UNESCO sur l'enseignement supérieur en Afrique : un moteur pour le développement durable, un événement majeur qui a réuni des établissements d'enseignement supérieur, des jeunes leaders, des prestataires de compétences et des partenaires de développement de tout le continent. Organisé dans le cadre de la priorité globale de l'UNESCO pour l'Afrique et aligné sur l'Agenda 2063 – L'Afrique que nous voulons – le Forum a offert un espace essentiel pour réfléchir à la manière dont l'écosystème de l'enseignement supérieur africain contribue à relever les défis du développement durable aux niveaux local, national et régional.
Forum international sur les futurs de l'éducation
Du 2 au 4 décembre 2024, l'UNESCO a organisé le Forum international sur les futurs de l'éducation à Suwon, Gyeonggido, République de Corée. L'événement a réuni des décideurs politiques, des universitaires, des praticiens et des organisations internationales pour réfléchir à la manière dont l'éducation peut être réinventée afin de construire des sociétés plus durables, inclusives et justes. Au cœur des discussions figurait l'appel de l'UNESCO à renouveler le contrat social de l'éducation.
Politique de l'enseignement supérieur Vol. 37, N°4
La dernière édition de 2024 de HEP nous propose une collection diversifiée d'articles, abordant des thèmes tels que l'employabilité des diplômés des universités publiques et privées en Espagne, le développement des politiques et pratiques dans l'enseignement supérieur transnational en Chine après la Covid-19, les actions entreprises par deux établissements d'enseignement supérieur locaux au Portugal pour répondre aux enjeux de l'employabilité, ainsi que les racines historiques et institutionnelles des mécanismes oppressifs employés par la République islamique dans les universités iraniennes depuis la révolution de 1979.
L'ELP réunit les leaders de l'enseignement supérieur à Tokyo
En novembre 2024, l'AIU a franchi une étape importante dans son programme de leadership exécutif (ELP) en célébrant la remise des diplômes de la promotion 2023-2024 et en accueillant le lancement de l'édition 2024-2025. L'événement, organisé à l'université Sophia de Tokyo, au Japon, a réuni des hauts responsables de l'enseignement supérieur du monde entier pour plusieurs jours d'apprentissage intensif, de collaboration et de dialogue tourné vers l'avenir.
Réunion mondiale sur l'éducation 2024 : un moment charnière pour une éducation inclusive et équitable
Du 31 octobre au 1er novembre 2024, Fortaleza, Brésil, a accueilli la très attendue Réunion mondiale sur l'éducation (GEM), convoquée par l'UNESCO et le Comité de pilotage de haut niveau de l'ODD4. Cet événement marquant a réuni des dirigeants de l'éducation, des décideurs politiques, des praticiens et des défenseurs de tous les coins du monde pour accélérer les progrès vers l'Objectif de développement durable 4 (ODD4) — assurer une éducation inclusive, équitable et de qualité pour tous.
Présentation du dernier programme de l'IAU : HEIAS
L'Association internationale des universités a le plaisir de lancer son tout nouveau programme de travail dans le cadre de son domaine thématique prioritaire sur l'internationalisation : HEIAS. Ce programme s'appuie sur les bases posées par les programmes originaux de l'AIU, ISAS et ISAS 2.0, qui ont été créés pour accompagner les établissements d'enseignement supérieur (EES) dans l'élaboration, l'évaluation et l'amélioration de leurs stratégies d'internationalisation.
Journée mondiale des enseignants 2024
Le 5 octobre, l'Association internationale des universités (AIU) a rejoint la communauté éducative mondiale au siège de l'UNESCO à Paris pour célébrer la Journée mondiale des enseignants 2024. La célébration de cette année a revêtu une importance particulière car elle a été associée à la cérémonie de remise du Prix UNESCO-Hamdan pour le développement des enseignants, un prestigieux prix biennal soutenu par la Fondation Hamdan.
Transformer les connaissances pour l'avenir de l'Afrique
L'AIU a été fière d'être un partenaire clé du récent Forum international des chaires et partenaires UNESCO sur le thème « Transformer les connaissances pour l'avenir de l'Afrique », qui s'est tenu à Addis-Abeba du 30 septembre au 2 octobre 2024. Convoqué par l'UNESCO et l'Union africaine, le Forum a réuni divers acteurs du monde entier pour explorer des stratégies visant à renforcer les systèmes d'enseignement supérieur, à faire progresser la co-création de connaissances et à soutenir le développement durable en Afrique.
L'AIU met en lumière les perspectives mondiales lors du Symposium sur la transformation numérique
L'AIU a eu le plaisir de participer au « Symposium sur la transformation numérique » organisé par l'Université Linnaeus, en Suède. Trine Jensen, Responsable de la transformation numérique de l'AIU, a prononcé un discours liminaire explorant l'état actuel de la transformation numérique dans l'enseignement supérieur d'un point de vue mondial.
Co-créer le changement pour la durabilité
L'AIU a eu le plaisir de participer au Sommet de l'enseignement supérieur 2024, qui s'est tenu à l'Università degli Studi di Padova sur le thème « Co-créer le changement pour la durabilité ». Organisé en collaboration avec l'Alliance COPERNICUS, le Sommet a réuni des dirigeants universitaires, des praticiens et des étudiants pour explorer des approches transformatrices visant à intégrer la durabilité dans l'enseignement supérieur.
Politique de l'enseignement supérieur Vol. 37, N°3
Le dernier numéro de HEP présente des articles portant sur une investigation en linguistique de corpus sur l'IA et d'autres menaces technologiques, la stratégie d'internationalisation via les partenariats Nord-Sud, la COVID-19 et son impact sur l'excellence de la recherche en Chine, le changement de culture concernant la violence sexuelle dans les universités britanniques, et la mobilité des carrières universitaires.
La valeur et les valeurs de l'université européenne dans un contexte mondial
À l'occasion de la 735e rentrée universitaire de l'Università degli Studi di Macerata, la Secrétaire générale de l'AIU, Hilligje van’t Land, a prononcé un discours liminaire sur « La valeur et les valeurs de l'université européenne dans un contexte mondial ». La cérémonie a marqué non seulement une étape importante pour l'une des plus anciennes universités d'Europe, mais aussi une occasion de réfléchir au rôle évolutif des établissements d'enseignement supérieur à l'ère des mutations mondiales.
AIU à la HLPF 2024 de l'ONU
L'IAU a participé au FPHN 2024 avec ses membres et a co-organisé un événement parallèle sur la surveillance de la pollution atmosphérique avec l'Université de Bergen et l'ISC.
Deuxième enquête mondiale sur l'état de la transformation numérique de l'enseignement supérieur
Après plusieurs années de transformation numérique rapide, particulièrement accélérée par la pandémie de COVID-19, l'AIU a le plaisir de lancer la deuxième enquête mondiale sur la transformation numérique de l'enseignement supérieur afin de suivre les transformations.
IAU Horizons : Les universités et l'interaction entre l'intelligence humaine et l'IA générative
La distribution généralisée de l'IA générative a soulevé de nombreuses questions que les établissements d'enseignement supérieur doivent aborder, couvrant un large éventail de visions allant des idéaux utopiques aux scénarios dystopiques. Pour éclairer les enjeux de l'enseignement supérieur, cette section « En lumière » est consacrée aux universités et à l'interaction entre l'intelligence humaine et l'IA générative.
IAU Horizons 29.2 - Appel à contributions sur L'université : Façonner les valeurs et être façonnée par les valeurs
Ce numéro d'IAU Horizons invite à des contributions qui abordent les valeurs nécessaires pour relever les grands défis de notre époque. Il invite également à une réflexion sur la question de savoir si, au milieu de la richesse et de la diversité de nos cultures et traditions, les établissements d'enseignement supérieur du monde entier partagent un ensemble de valeurs distinctes. Quel sera l'avenir des valeurs académiques traditionnelles, telles que l'autonomie, la liberté académique et l'intégrité de la recherche ? Quel rôle les valeurs jouent-elles dans la confiance sociale accordée aux universités ?
Conférence internationale de l'UAI 2024 : Appel à propositions
Dans le paysage mondial dynamique et en constante évolution d'aujourd'hui, les universités se retrouvent à naviguer dans une complexité et une incertitude accrues. Les institutions et leurs dirigeants sont de plus en plus contraints de s'adapter rapidement à un éventail diversifié d'attentes. Dans ce contexte, cette conférence met en lumière le rôle pivot des valeurs, explorant comment elles guident les universités dans la prise de décision, la conduite éthique et l'engagement significatif. En outre, les sessions de la conférence évalueront dans quelle mesure ces valeurs sont utilisées pour relever les grands défis rencontrés par les sociétés.
Visite de site sur la science ouverte à l'Université d'Utrecht
Le programme de deux jours a permis aux participants de comprendre l'impressionnante transformation qu'a entreprise l'Université d'Utrecht ces dernières années pour adopter les principes de la Science Ouverte. Il a démontré à quel point cet engagement de tous les niveaux de l'institution est crucial à travers les différentes facultés, en rassemblant et en reconnaissant les contributions importantes du personnel, quelle que soit sa fonction ou son statut, et en récompensant les collègues pour leurs contributions à la vision globale définie pour l'institution.
Événement de lancement : 6e Enquête mondiale de l'AIU sur l'internationalisation
La 6e Enquête mondiale de l'AIU sur l'internationalisation de l'enseignement supérieur a reçu des réponses de 722 établissements d'enseignement supérieur (EES) dans 110 pays et territoires. Le rapport d'enquête qui en résulte analyse les conclusions afin de présenter les tendances mondiales et régionales. En outre, le rapport compare les conclusions actuelles avec les données des précédentes enquêtes mondiales de l'AIU sur l'internationalisation afin d'explorer les changements à long terme survenant dans le domaine de l'internationalisation. Découvrez les premiers résultats de l'enquête ici.