Toutes les publications
Les publications de l'AIU revêtent une valeur significative pour la communauté universitaire mondiale. Elles offrent des perspectives essentielles sur les tendances, les politiques et les défis de l'enseignement supérieur à l'échelle mondiale. En favorisant une compréhension approfondie du paysage mondial de l'enseignement supérieur, les publications de l'AIU contribuent à l'élaboration de politiques éclairées et de stratégies institutionnelles. De plus, ces publications encouragent la collaboration internationale et l'échange de connaissances, améliorant ainsi la qualité et l'accessibilité de l'éducation à l'échelle mondiale. Les rapports faisant autorité, les documents de recherche et les notes d'orientation de l'AIU constituent des ressources indispensables pour les éducateurs, les administrateurs et les décideurs politiques qui s'efforcent de faire progresser l'enseignement supérieur dans un monde en rapide évolution.
Les publications de l'AIU suivantes sont rédigées par des membres du Conseil d'administration de l'AIU, des groupes d'experts ou de travail, des membres du Secrétariat ou en collaboration avec des Membres. Poursuivez votre lecture pour découvrir des articles ou des documents rédigés en collaboration avec ou sur l'AIU ; les dernières éditions du magazine de l'AIU, IAU Horizons ; la publication trimestrielle Higher Education Policy (HEP) ; les documents d'orientation (Policy Papers) ; et les rapports annuels.
Accélérer l'action pour les ODD dans l'enseignement supérieur
Le rapport, publié en janvier 2023, présente les conclusions et analyse les tendances issues de la troisième enquête mondiale sur l'enseignement supérieur et la recherche pour le développement durable (ESDD). L'AIU a mené l'enquête en 2022 et a recueilli 464 réponses valides d'établissements d'enseignement supérieur répartis dans 120 pays. Les conclusions montrent que l'enseignement supérieur et les partenariats sont essentiels pour relever les défis mondiaux identifiés dans l'Agenda 2030 des Nations Unies et les Objectifs de Développement Durable (ODD), et pour construire ensemble un avenir plus durable.
Déclaration sur la transformation de l'enseignement supérieur à l'ère numérique
La transformation numérique est l'une des quatre priorités stratégiques de l'Association internationale des universités (AIU). La pandémie de COVID-19 a, comme jamais auparavant, accéléré la transformation numérique de l'enseignement supérieur et c'est un moment opportun pour réfléchir à la manière dont nous souhaitons façonner l'avenir de l'enseignement supérieur dans un monde de plus en plus numérique. Cette déclaration de politique de l'AIU a été élaborée pour définir les valeurs et principes essentiels qui doivent sous-tendre la transformation numérique.
IAU Horizons : Pertinence et valeur des universités pour la société future
La section « En lumière » de ce volume est consacrée au thème de la 16e Conférence générale de l'AIU : Pertinence et valeur des universités pour la société future. Des auteurs de toutes les régions du monde, représentant différentes institutions et organisations, ont accepté de partager ce qu'ils estiment essentiel pour l'avenir des universités. Ce recueil d'articles rassemble une variété de perspectives, d'idées et de défis différents. Il présente des priorités et des solutions sous de multiples angles, mais ce qu'ils partagent tous est la conviction inébranlable que les universités constituent un pilier essentiel de la société.
L'internationalisation de l'enseignement supérieur à la suite de la COVID-19 : Une revue rigoureuse de la littérature sur les impacts à court terme
Ce rapport est publié dans le cadre du Projet sur l'avenir des partenariats d'internationalisation, une collaboration entre l'AIU, le Centre pour l'enseignement supérieur international (CIHE) du Boston College, et l'Institut d'études pédagogiques de l'Ontario (OISE) de l'Université de Toronto. Ce rapport, produit à la fin de la première année du projet, a été publié dans le cadre de la série CIHE Perspectives.
Améliorer l'enseignement en ligne : Guide pratique pour un enseignement en ligne de qualité
En complément de la série de l'AIU-UOC sur l'Éducation innovante pour des futurs à façonner (IE4UF), l'AIU a le plaisir d'annoncer la publication de Améliorer l'enseignement en ligne : Guide pratique pour une éducation en ligne de qualité. Après deux ans de perturbations éducatives liées à la pandémie, le besoin de solutions numériques solides et durables pour l'enseignement supérieur est d'une clarté critique.
Le deuxième rapport de l'enquête mondiale de l'AIU sur l'impact de la COVID-19
En février 2021, l'Association internationale des universités a lancé la deuxième édition de l'enquête mondiale sur l'impact de la COVID-19 sur l'enseignement supérieur pour suivre la situation un an après le début de la pandémie. L'enquête a recueilli des réponses de 496 EES dans 112 pays et du monde entier.
IAU Horizons : Réinventer l'enseignement supérieur pour un avenir durable
La section « En lumière » présente une riche sélection d'articles sur le thème général de la CMES2022 — « Réinventer l'enseignement supérieur pour un avenir durable ». Elle vous emmènera dans un voyage d'Est en Ouest, du Sud au Nord, démontrant la multiplicité et la spécificité des contextes dans lesquels nous opérons, et illustrant les similitudes dans les défis auxquels nous sommes confrontés et dans les opportunités que nous exploitons.
Le besoin continu d'internationalisation de l'enseignement supérieur
La coopération et les échanges internationaux sont des conditions essentielles pour relever les défis majeurs auxquels l'humanité est confrontée aujourd'hui, comme l'expriment l'Agenda 2030 des Nations Unies et les ODD. L'internationalisation de l'enseignement supérieur et de la recherche est une composante clé à cet égard, en développant les compétences internationales, mondiales et interculturelles, la compréhension mutuelle et le respect parmi les nouvelles générations de leaders, de professionnels et de citoyens du monde entier.
Rapport annuel 2021
L'Association internationale des universités (AIU) a publié son Rapport annuel pour 2021, mettant en lumière des réalisations et activités significatives.
Enseignement supérieur et ODD 14 : L'intégration de la recherche océanique pour les objectifs mondiaux
La Décennie des Nations Unies pour les sciences océaniques au service du développement durable (2021-2030) appelle à des efforts accrus pour inverser le cycle de déclin de la santé des océans et rassembler les acteurs océaniques du monde entier autour d'un cadre commun qui garantira que les sciences océaniques peuvent pleinement soutenir les pays dans la création de meilleures conditions pour le développement durable de l'Océan.
IAU Horizons : Leadership de l'enseignement supérieur pour un avenir durable
La section « En lumière » de ce volume est consacrée au thème Leadership pour un avenir durable – L'enseignement supérieur et l'Agenda 2030 et les Objectifs de développement durable et présente une série de réflexions sur le Leadership pour un avenir durable – L'enseignement supérieur et l'Agenda 2030 et les Objectifs de développement durable, comprenant 34 articles provenant de toutes les régions du monde.
L'enseignement supérieur s'engage avec l'ODD 16 : Paix, justice et institutions efficaces
L'Association internationale des universités (AIU) est un partenaire de mise en œuvre de l'Office des Nations Unies contre la drogue et le crime (ONUDC), et les deux organisations entretiennent un partenariat de longue date par lequel elles soulignent le rôle important que l'enseignement supérieur peut jouer dans la promotion et le renforcement de l'État de droit et du développement durable, en particulier l'ODD 16.
Rapport d'activité du Cluster mondial de l'AIU sur l'ESDD 2020-2021
Le Pôle mondial de l'AIU sur l'ESDD promeut le rôle et le potentiel des EES à l'échelle mondiale pour atteindre les ODD et l'Agenda 2030. Le Pôle encourage la collaboration et adopte une approche holistique des ODD, en se concentrant spécifiquement sur l'approche institutionnelle globale. Lisez ici le Rapport d'activités 2020-2021 du Pôle mondial de l'AIU sur l'ESDD.
IAU Horizons : Démocratiser le savoir : la science ouverte dans un monde fermé ?
La section « En lumière » de ce volume est consacrée au thème Démocratiser le savoir : la science ouverte dans un monde fermé ? et présente une série d'articles stimulants abordant différents aspects de la science ouverte du point de vue des universités du monde entier.
Étude d'évaluation d'impact ISAS
L'objectif de l'étude d'évaluation d'impact de l'ISAS, menée en partenariat entre l'AIU et le Centre pour l'enseignement supérieur international du Boston College, est d'étudier l'efficacité des Services consultatifs en stratégie d'internationalisation (ISAS) et de son programme successeur ISAS (2.0) sur les initiatives d'internationalisation au sein des établissements d'enseignement supérieur.
Enseignement supérieur et ODD 5 : Atteindre l'égalité des sexes et autonomiser toutes les femmes et les filles
Lancée à l'occasion de la Journée internationale des femmes 2021 et faisant partie d'une série de publications sur les actions universitaires pour les ODD, cette publication présente les contributions de 12 universités de différentes régions du monde. Elle fournit également des preuves aux décideurs politiques afin de souligner le rôle important de l'enseignement supérieur pour la mise en œuvre effective des ODD.
Rapport annuel 2020
Le Rapport annuel 2020 de l'Association internationale des universités (AIU) met en lumière les réalisations et activités significatives.
La Promesse de l'enseignement supérieur : Essais en l'honneur des 70 ans de l'AIU
L'Association internationale des universités a l'immense plaisir de lancer l'ouvrage « La promesse de l'enseignement supérieur : Essais en l'honneur des 70 ans de l'AIU » dans le cadre de ses célébrations d'anniversaire en cours. Nous remercions tous les collègues et amis pour leurs contributions éclairées. Cette impressionnante collection de 65 essais, rédigés par 82 auteurs du monde entier, offre une analyse et une réflexion approfondies sur le passé, le présent et l'avenir de l'enseignement supérieur, et constitue un magnifique témoignage du travail accompli par l'AIU au fil des ans et pour l'avenir. Disponible en ligne en libre accès, cet ouvrage vous fera voyager à travers le paysage mondial de l'enseignement supérieur tout en abordant des thèmes et des défis pertinents dans ce domaine.
IAU Horizons : Imaginer l'enseignement supérieur dans un monde post-pandémique
Cette édition spéciale célèbre 70 ans de collaboration mondiale en matière d'enseignement supérieur avec l'AIU. Elle offre un aperçu de chaque décennie depuis la fondation de l'AIU, soulignant chacun de ces moments remarquables qui ont ouvert la voie à ce que l'Association est devenue aujourd'hui. La section "En lumière" présente une série de réflexions sur "Imaginer l'enseignement supérieur dans un monde post-pandémique" avec des contributions de leaders de l'enseignement supérieur de 16 pays.
Rapport d'activité du Cluster mondial de l'AIU sur l'ESDD 2019-2020
Le Pôle mondial de l'AIU sur l'ESDD promeut le rôle et le potentiel des EES à l'échelle mondiale pour atteindre les ODD et l'Agenda 2030. Le Pôle encourage la collaboration et adopte une approche holistique des ODD, en se concentrant spécifiquement sur l'approche institutionnelle globale. Lisez ici le Rapport d'activités 2019-2020 du Pôle mondial de l'AIU sur l'ESDD.