Transformation et « changements d’ambiance » dans la durabilité de l’enseignement supérieur
21-23 septembre 2026 | Berlin, Allemagne
Participants à la Conférence sur le développement durable dans l'enseignement supérieur 2026.
Du 21 au 23 septembre 2026, Isabel Toman , chargée de programme senior pour le développement durable, a représenté l'IAU à la conférence « Le développement durable dans l'enseignement supérieur : entre transformation et renouveau » , organisée par la Freie Universität Berlin en collaboration avec l' Alliance universitaire européenne Una Europa . Cette conférence internationale de trois jours a réuni environ 150 participants issus de 24 pays et de 61 établissements, dont des universités membres de l'Alliance Una Europa. Les participants ont mené des discussions approfondies sur l'état actuel du développement durable dans l'enseignement supérieur et ont exploré sa mise en œuvre à travers une approche institutionnelle globale.
Objectif de la Conférence sur le développement durable dans l'enseignement supérieur 2026
La conférence a exploré comment l'enseignement supérieur peut promouvoir le développement durable face aux défis environnementaux et sociétaux interdépendants, tels que le changement climatique, l'érosion de la biodiversité et les inégalités sociales. S'appuyant sur l'approche institutionnelle globale, les discussions ont examiné comment intégrer le développement durable à la gouvernance, aux stratégies, à la recherche, à l'enseignement et à l'apprentissage, au fonctionnement du campus et à l'engagement étudiant de l'université. Les sessions ont abordé divers sujets, notamment les stratégies et le suivi du développement durable, l'enseignement et l'apprentissage, ainsi que les moyens d'impliquer les étudiants dans la promotion du développement durable au sein de l'établissement.
Contribution de l'UAI : Promouvoir une approche institutionnelle globale
Dans le cadre de l'atelier sur la gouvernance du développement durable à l'université , Isabel Toman a présenté aux côtés du Dr Jorrit Holst de la Freie Universität Berlin, en se concentrant sur l'approche institutionnelle globale (WIA) comme outil pour faire progresser la gouvernance du développement durable.
Participants à l’atelier « Gouvernance du développement durable à l’université ».
Isabel a présenté le concept de l' outil d'orientation WIA , développé dans le cadre du projet Transforming Futures mené par l'UNESCO et lancé le 17 septembre , et a expliqué comment cette approche peut aider les institutions à intégrer le développement durable dans l'ensemble de leurs activités.
La présentation s'appuyait également sur les recherches de l'AIU concernant le modèle des éléments constitutifs de l'approche institutionnelle globale (AIG ), élaboré à partir d'une analyse documentaire menée en collaboration avec Katrin Kohl, Charles Hopkins et Hilligje van't Land (Secrétaire générale de l'AIU). Ce travail s'inscrit dans le cadre de l'engagement de longue date de l'AIU en faveur de l'approche institutionnelle globale, visant à accompagner les établissements d'enseignement supérieur dans la promotion du développement durable au sein de leurs activités académiques et organisationnelles.
Leçons tirées des pratiques institutionnelles
La conférence a également permis de tirer des enseignements de l'expérience de la Freie Universität Berlin en matière de développement durable au sein de l'établissement. Dans son discours d'ouverture, le président, le professeur Günter M. Ziegler, a souligné l'engagement de l'université en faveur du développement durable et le rôle des établissements d'enseignement supérieur, non seulement en tant que producteurs de connaissances, mais aussi en tant qu'espaces de réflexion, de dialogue et de communication. Cet engagement se reflète dans le Rapport de développement durable 2026 de l'université, qui marque 25 ans d'engagement en la matière et présente les initiatives mises en œuvre dans les domaines de la gouvernance, de l'enseignement, de la recherche et du fonctionnement du campus.
Les interventions principales ont approfondi le rôle évolutif de l'enseignement supérieur en matière de développement durable, notamment les présentations de la professeure Mandy Singer-Brodowski de l'Université de Ratisbonne sur « Le développement durable sous surveillance », de la professeure Lena Partzsch de la Freie Universität Berlin sur le pouvoir et le développement durable, et de Julie Newman du MIT.
Au-delà du programme officiel, les participants ont pu découvrir les initiatives de développement durable mises en œuvre sur le campus de la Freie Universität Berlin, notamment des projets de biodiversité et des bâtiments et systèmes énergétiques durables. La conférence a également permis d'échanger avec des collègues des universités membres de l'AIU, comme l' Université d'Oslo et l' Université d'Helsinki .
Renforcement de la coopération avec la Freie Universität Berlin
Isabel Toman (au milieu) avec Nora Jacobs (à gauche) et Herbert Grieshop (à droite) sur le campus de la Freie Universität Berlin.
En marge de la conférence, Isabel Toman a rencontré Herbert Grieshop, directeur du département des affaires internationales de la Freie Universität Berlin, et Nora Jacobs, responsable des programmes de partenariats stratégiques et de réseaux. Cette rencontre a permis d'évoquer les moyens de renforcer la coopération entre l'UAI et les différentes composantes de la Freie Universität Berlin, membre de l'UAI.
La conférence a ainsi offert un espace d'échange important sur la manière dont les universités peuvent passer des engagements à des actions institutionnelles concrètes, tout en soulignant la valeur de la collaboration internationale et de l'apprentissage entre pairs pour promouvoir le développement durable dans l'enseignement supérieur.
L'AIU et l'enseignement supérieur pour le développement durable
L’Union affiliée à l’université (UAI) défend le rôle de l’enseignement supérieur dans le développement durable depuis 1993 et continue d’aider les universités à intégrer le développement durable dans leurs activités stratégiques, académiques et organisationnelles. Par son travail sur l’enseignement supérieur et la recherche pour le développement durable (ESRD), notamment le Pôle mondial de l’UAI sur l’ESRD et sa collaboration avec l’UNESCO sur l’approche institutionnelle globale de l’éducation au développement durable, l’UAI contribue au dialogue international, au partage des connaissances et au renforcement des capacités en matière de développement durable dans l’enseignement supérieur.
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