Allocutions officielles
Déclarations de politique de l'AIU sur l'ESDD et Déclarations soutenues.
L'AIU adopte des positions et élabore des déclarations de politique générale sur des questions d'intérêt mondial pour l'enseignement supérieur. Les thèmes sont identifiés par la direction et les membres de l'Association. Chaque déclaration est le fruit d'un travail de rédaction approfondi et de consultations internationales, et toutes les déclarations sont approuvées par la Conférence générale de l'Association. En plus de plaider pour le rôle clé de l'enseignement supérieur en faveur du développement durable et de l'Agenda 2030 lors d'événements de haut niveau, l'AIU renforce également la voix de l'ESDD dans le secteur de l'enseignement supérieur et au-delà en publiant des déclarations de politique générale, en approuvant des traités et déclarations internationaux, et en collaborant avec des partenaires sur des observations formelles.
Déclaration de Berlin de l'UNESCO sur l'éducation au développement durable (adoptée lors de la Conférence mondiale de l'UNESCO sur l'éducation au développement durable en 2021).
Déclaration d'Iquitos de l'AIU sur l'Éducation au développement durable (rédigée en 2014 et adoptée en 2016 lors de la Conférence générale) Les membres de l'AIU s'engagent à créer des synergies et à promouvoir la collaboration en faveur du développement durable.
Déclaration de Kyoto de l'AIU sur le Développement durable (rédigée et adoptée en 1993) Les membres de l'AIU exhortent toutes les universités du monde entier à entreprendre des recherches et des actions pour parvenir au développement durable.
Document de prise de position du pôle HESD de l'AIU : « Construire des partenariats mondiaux pour le développement durable : l'enseignement supérieur et la voie à suivre d'ici 2030 »
À l’occasion du Forum politique de haut niveau (HLPF) des Nations unies de 2026, l’AIU et les membres de son groupe mondial sur l’enseignement supérieur et le développement durable (HESD) ont présenté une prise de position visant à souligner la nécessité pour les établissements d’enseignement supérieur de renforcer leur collaboration et leur engagement en faveur du développement durable au cours des dernières années précédant 2030.
Cette prise de position est l’un des résultats de la réunion d’experts du groupe thématique « Éducation supérieure pour le développement durable » (HESD) de l’AIU, qui s’est tenue les 21 et 22 avril 2026 à Carthage, en Tunisie. Dans le cadre des préparatifs de la Conférence mondiale de l’UNESCO sur l’éducation au développement durable (EDD) de 2027, de l’examen de l’ODD n° 4 lors du Forum politique de haut niveau (HLPF) de 2027, ainsi que le lancement du dialogue « Éducation au-delà de 2030 », vise à réaffirmer l’engagement collectif du secteur de l’enseignement supérieur en faveur du développement durable grâce à des partenariats renforcés, à une action coordonnée et à une voix mondiale commune, capable de conduire une transformation systémique vers la réalisation des Objectifs de développement durable.
Lire l'intégralité de la prise de position ici.
Lettre du Président de l'Assemblée générale des Nations Unies (2017)
S.E. Peter Thomson, Ancien Président de l'Assemblée générale des Nations Unies, a contacté l'AIU pour exhorter tous les dirigeants des établissements d'enseignement supérieur à adopter les objectifs de développement durable. L'Association a diffusé la lettre des Nations Unies à tous les membres et partenaires de l'AIU dans le monde entier. Lisez la lettre du Président ici.
Traité populaire de durabilité de Rio+20 sur l'enseignement supérieur (2012)
Un partenariat de plus de 30 agences, organisations et associations, dirigé par Copernicus Alliance et l'AIU, a élaboré le Traité de durabilité des peuples de l'enseignement supérieur pour influencer les dialogues de Rio + 20.
Programme d'action mondial de l'UNESCO pour l'éducation au développement durable
L’AIU a été un partenaire clé du Programme d’action mondial de l’UNESCO sur l’éducation au développement durable (GAP ESD), qui s’est achevé en 2019. L’objectif du GAP ESD de l’UNESCO était de créer et de développer des initiatives autour de cinq priorités clés : faire progresser les politiques, transformer les environnements d’apprentissage et de formation, renforcer les capacités des éducateurs et des formateurs, autonomiser et mobiliser les jeunes, et accélérer la mise en œuvre de solutions durables au niveau local. L’AIU participe actuellement au programme de suivi « ESD pour 2030 », lancé lors de la Conférence mondiale de l’UNESCO sur l’éducation au développement durable en mai 2021. L’AIU et ses partenaires préparent actuellement la Conférence mondiale de l’UNESCO 2027, qui se tiendra en janvier 2027 au Kenya.