Qu'est-ce qu'un système d'enseignement supérieur bien financé ?

Ce webinaire a exploré les principes scientifiques, économiques, politiques et sociaux qui informent ou devraient informer le financement de l'enseignement supérieur. Quelles sont les forces motrices réelles qui façonnent la politique de financement de l'enseignement supérieur ? Quelles sont les tensions entre les mécanismes de financement et la liberté académique, l'autonomie et la gouvernance ? Comment pouvons-nous renforcer la confiance du public et maximiser la mission éducative intrinsèque des universités et leur mission civique d'une manière qui reconnaisse, soutienne et équilibre l'autonomie universitaire avec les intérêts nationaux extrinsèques et les demandes du marché du travail ? En bref : qu'est-ce qu'un système d'enseignement supérieur bien financé ?

Pour discuter de ces questions fondamentales, nous avons eu le plaisir d'accueillir les éminents orateurs suivants :

• Roberta Malee Bassett, Responsable mondiale de l'enseignement supérieur et Spécialiste principale de l'éducation, La Banque mondiale

• Peter Maassen, Professeur au Département d'éducation, Université d'Oslo, Norvège

• Paul Tiyambe Zeleza, Vice-Prévôt associé et Professeur émérite North Star, Professeur invité au College of Arts and Sciences pour le Siegal Lifelong Learning et le Cleveland College, Université Case Western Reserve, États-Unis

Cet atelier a été présidé par Andreas Corcoran, Secrétaire général adjoint de l'AIU.

Visionnez l'enregistrement ici sur la page YouTube de l'AIU.