Dans ce webinaire, l'AIU a présenté les principales conclusions du projet de recherche qualitative mené dans le cadre du suivi de la 2e Enquête mondiale sur l'impact de la pandémie sur l'enseignement supérieur. Ce projet de suivi se concentre sur deux aspects, à savoir l'enseignement et l'apprentissage, et l'internationalisation. L'objectif de ce projet de recherche qualitative est d'approfondir les résultats et de comprendre les raisons des tendances émergentes de la 2e Enquête mondiale.

Après une brève présentation des principaux résultats de la recherche qualitative, quatre universités de différentes régions du monde ont été invitées à partager ce qu'elles considèrent comme les changements et développements majeurs en matière d'enseignement et d'apprentissage ou d'internationalisation, en s'appuyant sur l'expérience vécue pendant la pandémie.

Intervenants :

Allocution d'ouverture de Hilligje van’t Land, Secrétaire générale de l'AIU

Présentation de la portée globale et de la méthodologie du projet de recherche qualitative par Elisa Guidi, ancienne stagiaire de l'AIU et chercheuse principale

Partie I : Enseignement et apprentissage

Présentation des résultats par Trine Jensen, Responsable, Enseignement supérieur et transformation numérique, Publications et événements

Perspective des EES par :

Jill Scott, Vice-rectrice et Vice-présidente aux affaires académiques, Université d'Ottawa, Canada

Partie II : Internationalisation

Présentation des résultats par Giorgio Marinoni, Responsable, Politiques et projets d'enseignement supérieur et d'internationalisation

Perspective des EES par :

César Miranda Vargas, Coordinateur du développement international, Pontificia Universidad Católica del Perú

Séance de questions-réponses

Conclusion par Hilligje van’t Land, Secrétaire générale de l'AIU

Visionnez l'enregistrement ici sur la page YouTube de l'AIU.